ELABOREM ELS PASTISSETS DE LA TARDOR

 Avui ens ha tocat cuinar! Hem elaborat els pastissets de la tardor seguint pas per pas les instruccions que ahir varem aprendre.

Primer ens hem rentat les mans i hem repartit els estris i tots els ingredients. Hem anat recordant la recepta entre tots perquè ens sortís perfecte.

 Hem necessitat: paper de forn, ganivets, culleres, una forquilla, 1 bol amb xocolata, 1 bol amb melmelada, 1 bol amb ametlles, 1 bol amb nous i la pasta de full.

1. Hem estirat la pasta de full damnunt de cada taula.


2. Hem punxat amb una forquilla la pasta de full perquè no s'inflès.


 3. Hem tallat en quatre porcions la pasta de full.



 4. Hem posat xocolata i melmelada damunt de la pasta de full.





 Podiem donar-li una forma diferent a una de les porcions i en Jael ha volgut fer un cercle.

 Na Bea ha portat un morter per picar els fruits secs i ens ha explicat que és una eina que abans s'usava molt per triturar ingredients. Després ha passat per les taules i hem pogut picar fruits secs amb el morter.

 5. Finalment hem decorat els pastissos amb els fruits secs.






6. Més tard hem enfornat els pastissets 10-15 minuts a 170 graus.

DEMÀ ELS PROVAREM A LA FESTA DE LA TARDOR I ELS COMPARTIREM AMB TOTHOM!!

PASTISSETS DE LA TARDOR: LA RECEPTA

Avui hem treballat la recepta dels pastissets de la tardor que elaborarem demà. Els pastissets els compartirem amb tots els companys i companyes de l'escola a la festa de la tardor del divendres.

Com cada any entre tots els grups preparem la festa: decorem, elaborem receptes, portem fruits de la tardor...

En la sessió de treball de llengua d'avui hem conegut les parts d'una recepta. Primer na Bea ens ha mostrat els ingredients i els estris necessaris i ens ha explicat com s'elabora. Havíem d'estar molt atents a l'explicació oral per poder fer l'activitat escrita posterior.

Després hem llegit un llistat d'ingredients i hem hagut de recordar els que necessitavem per apuntar-los en la nostra recepta.

Finalment, a partir d'un joc d'ordenar paraules hem construit les 6 instruccions per poder fer els pastissets.









CONVERSEM SOBRE LA CONTAMINACIÓ

COM FAN MAL LES ENERGIES NO RENOVABLES AL PLANETA TERRA?

-CONTAMINEN PERQUÈ TIREN FUM (RAÜL)
-LA TERRA ES POSA MALALTA (BESU)
-ES FAN FORATS A LA TERRA, EN UNA CAPA TRANSPARENT (BESU, TEO I OLIVIA)
-PODEN DESTRUIR LA TERRA (JOEL R)
-FAN QUE HI HAGI MENYS OXIGEN PERQUÈ PER BUSCAR-LES ES TALEN ARBRES (JAEL)
-ES GASTA L'OXIGEN (MARIA)
-ELS ÉSSERS VIUS PODEN MORIR SENSE OXIGEN (PAULINA)
-EL SOL DONA MÉS CALOR (PABLO)
-ELS ÉSSERS VIUS NO PODEN VIURE AMB TANTA TEMPERATURA (JAEL)
-ES POT DERRETIR ON HI HA GEL (BESU)
-FALTARAN ELS PAÏSOS FETS DE GEL (PAULINA)
-LA TERRA S'INUNDA (BESU)
-L'ENERGIA NUCLEAR POT FER QUE SI UNA MAMÀ TÉ UN BEBÉ A LA PANXA POT SORTIR AMB MALFORMACIONS (JOEL F)


COM CONTAMINEM ELS HUMANS?

-USEM MOLTA LLUM (TEO)
-TIREM BASURA AL TERRA, PAPERS, PLÀSTICS A LA PLATJA (MARIA I JOEL F)
-ELS MITJANS DE TRANSPORT CONTAMINEN PERQUÈ TREUEN FUM DE LA GASOLINA QUE CONTÉ PETROLI (PAULINA)
-TALEM ARBRES PER BUSCAR PETROLI I AL.LUMINI (JOEL F I BESU)
-ALGUNS GOVERNS NO VOLEN QUE LES FÀBRIQUES DEIXIN DE CONTAMINAR PERQUÈ AIXÍ GUANYEN MOLTS DINERS (JAEL I JOEL f)


LES ENERGIES RENOVABLES

La setmana passada els Tecnoexploradors varen portar informació de casa sobre les FONTS D'ENERGIA. Uns grups es varen encarregar de les FONTS RENOVABLES i altres de les NO RENOVABLES.

Els grups de les ENERGIES RENOVABLES varen compartir els seus coneixements amb tota la classe i varem aprendre que les més conegudes són:

- SOLAR
- EÒLICA
- HIDRÀULICA
- GEOTÈRMICA
- MAREMOTRIU
- BIOMASSA

Ens va agradar molt el format en què na Cloe va presentar la seva informació així que entre les informacions de tots i el model de na Cloe varem fer uns grans mapes conceptuals en equip.







LA SUMA PORTANT-NE

Aquesta setmana ens iniciarem en la suma portant-ne. Aquesta animació us pot ajudar!

http://www.escolamariagali.cat/act/sumaportant1.swf

PER QUÈ ESTALVIEM ENERGIA?

Un dia na Glòria va veure un petit símbol en el dia 29 d'octubre del nostre calendari.

-BEA, PER QUÈ HI HA AQUEST RELLOTGE EN EL CALENDARI?

Aquell dia varem obrir una conversa plena d'hipòtesis: PER QUÈ HI HA UN RELLOTGE AMB UNA FLETXA?

PERQUÈ...

- EL TEMPS PASSA MÉS RÀPID.
- ÉS LA NIT QUE MENGEM EL RAÏM.
- ALGUNES VEGADES LA NIT ÉS MÉS LLARGA I ALTRES MÉS CURTA.
- ÉS LA NIT DE SANT JOSEP.
- L'UNIVERS CANVIA EL TEMPS.
-...

Na Bea va fer una petita recerca i varem descobrir que fa un temps es va decidir que en la primavera i en la tardor es canviaria l'hora per ESTALVIAR ENERGIA.

Ara ens estan sorgint molts dubtes que entre tots estem investigant:

- PER QUÈ HEM D'ESTALVIAR ENERGIA?

- QUÈ ÉS L'ENERGIA?

- D'ON SURT?

Sembla que aquest és l'inici d'un interessant projecte que a més ve acompanyat de la visita de na Rita del FONS PITIÚS DE COOPERACIÓ que per coincidència aquest any ens ve a fer unes sessions sobre CONSUM RESPONSABLE.





JA SOM PADRINS!

Aquest curs per primera vegada serem padrins! A la vegada seguirem sent fillols dels padrins de 6è però ja serà la darrera vegada que ho serem.

Ens sentim molt orgullosos de ser padrins ja que significa que ja comencem a ser grans i que podem ensenyar coses noves i cuidar dels petits.

Els nostres fillols són els petits de 3 anys A, el grup de na Vicky. Aquest fet també ens emociona molt ja que na Vicky va ser la nostra tutora d'infantil i ens l'estimem molt.

Fa un parell de setmanes varem visitar la seva aula per conèixer-los i jugar amb ells. Després d'aquest primer contacte varem parlar amb na Bea per dir-li amb qui varem fer més lligam i ja tenim una proposta de parelles que li farem arribar a na Vicky.